jueves, 4 de marzo de 2010

simplement una meravella





Em fa feliç poder compartir amb vosaltres aquesta petita meravella. La seva simplicitat aparent no amaga la profunditat del missatge.

Penseu una mica.

jueves, 18 de febrero de 2010

coses esencials






Avui m'agradaria compartir amb vosaltres un video que m'ha fet arribar una bona amiga. Crec que explica molt bé una idea necessària: el valor de les coses esencials. Molts cops no valorem les coses simples, ja sigui per desconeixement o bé perquè la nostra ment està distreta o perduda.
Espero que les paraules d'aquest indi us arrivin amb tot el seu valor.

viernes, 22 de enero de 2010

Viatge per Barcelona



Nota informativa per les mares i els pares dels
alumnes de tercer


Aquest curs, els alumnes de tercer del centre participen en una activitat escolar proposada des del Museu de Historia de la Ciutat de Barcelona. Es tracta de la realització de diferents recorreguts per la ciutat de Barcelona.

Els objectius d’aquesta activitat són a l’hora didàctics i de desenvolupament personal. (Veure full de presentació dels recorreguts)

Conèixer una ciutat com Barcelona permet comprovar sobre el terreny continguts estudiats a classe i descobrir-ne d’altres. Conèixer un espai, en aquest cas el de la ciutat més important de Catalunya, ha de servir també per perdre-li la por i reforçar l’autonomia i la iniciativa personal, així com el coneixement i la interacció amb el món físic que els envolta.

L’únic requisit que es demana per a la seva realització és no anar sol o sola.

Un cop realitzats els diferents recorreguts, els estudiants, de manera individual o bé per parelles, hauran de presentar el recull de tota la informació recollida, previament treballada per a la seva correcta presentació.

A final de curs, el Museu de Història de la Ciutat de Barcelona organitzarà un acte de trobada de tots els alumnes participants en l’activitat, per tal d’intercanviar les seves experiències, explicar les seves emocions, sensacions i promoure el coneixement mutu entre tots els participants.

Departament de Geografia i Història de l'Institut Olorda